lunes, 8 de junio de 2020

MATEMATICAS: LAS MONEDAS - 8 de Junio

Esta semana vamos a trabajar el dinero, que nos vamos de vacaciones y así repasamos un poquito porque lo vais a usar seguro.

Vamos a intentar que sea divertido y así os proponemos unos juegos. Tendréis que mandarnos cuántos habéis jugado y el tiempo que habéis invertido en total. No va a haber nivel PRO, os lo pondréis vosotros mismos según los juegos que nos mandéis.

1º 2º Primaria
Primero veremos un vídeo que os contará qué son los céntimos:

1.- Juego “¿quién tiene más dinero?”. Se trata de contar monedas y hacer clic con el ratón en quien tiene más dinero. Cuidado, que si falláis os manda al principio. Para jugar correctamente hace falta pulsar en la flecha o el botón iniciar presentación.

PULSA AQUÍ PARA INICIAR EL JUEGO

2.- En este vas a tener que elegir los montoncitos. Si sale una página que pide que introduzcas el teléfono, vuelves para atrás o la cierras y ya está. PULSA AQUÍ.

3.- Y por último este juego, que te hace distintas preguntas. Léelas bien para no equivocarte. AQUÍ LO TIENES.

Ahora escribe los juegos y el tiempo y mándaselos a tu profe. Hasta el próximo lunes.

* Y si no has podido acceder a ningún juego (a veces la tecnología nos juega malas pasadas), no te preocupes, aquí tienes una actividad para poder realizar y enviar:


3º 4º Primaria
AVISO: Todos los juegos funcionan bien en PC habilitando el flashplayer, pero para hacer funcionar algunos en el móvil he tenido que instalar el “puffin web browser” que va lento que desespera y tienes que habilitar el "flash teatro", igual vosotros tenéis más suerte. Por seguridad desinstalar puffin al terminar. Aquí se hallan las instrucciones para su correcto funcionamiento:

1.- Juego “¿quién tiene más dinero?”. Para precalentamiento. Se trata de contar monedas y hacer clic con el ratón en quien tiene más dinero. Cuidado, que si falláis os manda al principio. Para jugar correctamente hace falta pulsar en la flecha o el botón iniciar presentación.

PULSA AQUÍ PARA INICIAR EL JUEGO (ENLACE)

2.- Nos vamos de compras. No hace falta que elijas tipo de discapacidad y luego eliges entrar como alumno y te vas a las actividades dando al cubo de Rubik, también puedes entretenerte con sus explicaciones a las que accedes desde la ventana inicial. La página es un poco tiquismiquis y tienes que fijarte bien pues a veces te da fallo por tonterías como no poner una moneda perfectamente sobre su sombra. PULSA AQUÍ PARA ACCEDER.

3.- Actividad de ANAYA para segundo ciclo de Primaria. Tiene cuatro apartados. Hay que ir poco a poco. AQUÍ LA TIENES.

Ahora escribe los juegos y el tiempo y mándaselos a tu profe. Hasta el próximo lunes.

* Y si no has podido acceder a ningún juego (a veces la tecnología nos juega malas pasadas), no te preocupes, aquí tienes una actividad para poder realizar y enviar:

5º 6º Primaria
AVISO: Todos los juegos funcionan bien en PC habilitando el flashplayer, pero para hacer funcionar algunos en el móvil he tenido que instalar el “puffin web browser” que va lento que desespera y tienes que habilitar el "flash teatro", igual vosotros tenéis más suerte. Por seguridad desinstalar puffin al terminar. Aquí se hallan las instrucciones para su correcto funcionamiento:
https://www.xatakandroid.com/tutoriales/como-visitar-una-web-con-flash-en-android

1.- Actividad de ANAYA para precalentar. Tiene cuatro apartados. Hay que ir poco a poco.
PULSA AQUÍ PARA EMPEZAR.

2.- De la Xunta de Galicia tenemos este banco para aprender más sobre el sistema monetario. Tiene muchos apartados pero aquí nos interesa entrar en el cajero automático. Lo demás lo podéis ver si así lo deseáis. Os dará un aviso de seguridad, pero es por el flash. AQUÍ ESTÁ.

3.- Para nota (sería el PRO). Este es difícil si pretendes hacerlo con cálculo mental. Sale muy pequeñito en el móvil. LO TENÉIS AQUÍ.

Ahora escribe los juegos y el tiempo y mándaselos a tu profe. Hasta el próximo lunes.

* Y si no has podido acceder a ningún juego (a veces la tecnología nos juega malas pasadas), no te preocupes, aquí tienes una actividad para poder realizar y enviar:

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